Over Inclusie Leren

Het doel van Inclusie Leren is om de wereld inclusiever te maken voor LHBTQI+-personen. De focus hierop lag in het begin vooral op het onderwijs, tegenwoordig zijn we ook te vinden in andere gebieden, waaronder de zorg, de jeugdzorg, de sport en algemenere bedrijven en organisaties.

Inclusie Leren is opgericht door Lucas Oldenburger, die vanuit zijn eigen ervaringen als transgender leerling en zijn interesse in onderwijsbeleid is begonnen met het geven van trainingen over dit onderwerp. Hij schreef voor zijn profielwerkstuk een handboek vol met zijn praktische tips.
Inmiddels is dit uitgegroeid tot Inclusie Leren, waarmee hij heel veel leerkrachten, scholen en organisaties helpt om hun beleid maar ook de dagelijkse praktijk inclusiever te maken.

Lucas Oldenburger

Lucas Oldenburger (hij/hem) is een inspirerende spreker en transgender persoon die zich al jaren inzet voor inclusiever onderwijs en zorg, met speciale aandacht voor LHBTQI+-personen.

Op een nuchtere wijze inspireert hij zijn publiek om bezig te gaan met diversiteit en inclusie. Aan de hand van persoonlijke verhalen geeft hij praktische tips die de volgende dag al zijn in te zetten.

Hij heeft een passie voor inclusie en voor onderwijs, en is naast eigenaar van Inclusie Leren ook afgestudeerd academisch basisschoolleerkracht (Pedagogische- en onderwijswetenschappen en de PABO afgerond). Daarnaast is hij bezig met het afronden van zijn andere studies Rechtsgeleerdheid en Politieke Filosofie.

Neem contact op